“壁画是如何修复的？”“‘人造太阳’能否持续发光发热？”“数万光年外的脉冲星听起来是什么样的？”……孩子们踊跃举手，眼中闪烁着对未知的好奇。

6月29日至30日，中国宋庆龄基金会主办的“给孩子们的大师讲堂”系列活动在香港举行。本次活动以“少年立山海：明日之问 今日之答”为主题，邀请了7位来自中国科学与文化领域的专家，与香港青少年进行面对面交流。活动旨在将国家在科技创新方面的成就以及中华优秀传统文化带入校园，激发青少年探索未知、追逐梦想的热情。

在香港青年协会大厦，敦煌研究院前院长、文物保护专家苏伯民展示了高清敦煌壁画。放大后的壁画细节，如发丝和笔触，让观众赞叹不已。苏伯民强调，文物保护不仅在于保存，更在于传播和解读。他以“数字敦煌”为例，介绍了利用现代科技，如海量文物数字化、人工智能辅助研究以及线上共享传播，使千年文化遗产焕发新生的路径。

香港青年协会大厦的讲堂座无虚席。上智英文书院的学生李婧语表示，这次活动让她认识到科技在文物保护和传承中华文明方面的重要意义，打破了文理科的界限。

另一场讲座中，中国科学院国家天文台副台长、“中国天眼”运行和发展中心主任姜鹏，为孩子们播放了来自数万光年外的脉冲星信号，让他们感受宇宙的深邃。他结合“中国天眼”的建设故事，讲述了中国天文学如何迈向世界前沿。

姜鹏观察到孩子们听讲十分专注，并认为天文学能有效激发青少年对科学的兴趣。他希望通过此类交流，引导更多学生热爱自然科学，理解仰望星空背后的科技力量。

除了集中授课，专家们还走进香港的学校。在中核集团核工业西南物理研究院研究员肖国梁的讲座中，他以电影《流浪地球》为引子，讲解了可控核聚变原理，并通过现场实验使抽象概念变得易于理解。

培侨中学二年级学生姜嘉莹深受触动，她表示“人造太阳”让她看到了国家科技发展的迅猛，并认识到科技创新需要持续努力，她决心努力学习，为国家科技进步贡献力量。

培侨中学校长伍焕杰评价说，国家重大科技成果走进校园，让学生们更直观地感受到科学家精神，这种体验远比书本知识更为鲜活。

此外，活动还探讨了人工智能发展趋势、智慧城市建设、机器人技术前景，以及从《黄帝内经》和中医药文化角度解读中华传统文化的深厚内涵。专家们走进多所学校，与青少年互动交流，现场掌声不断，孩子们听讲十分投入。

中国宋庆龄基金会副主席沈蓓莉寄语香港学子，希望他们能从科研前辈的坚守精神中汲取力量，学习青年科学家的担当，将个人成长与香港及国家的发展紧密结合，为强国建设贡献青春。

“荔枝壳、铁锈、蛋壳，哪个是中药？”“天文学有何用？”“未来智慧城市什么样？”“敦煌有多少洞窟和壁画？”……7月2日，在中国澳门科技大学，专家们以一系列问题开场，迅速吸引了现场澳门青少年的注意力。

近期，中国宋庆龄基金会主办的“给孩子们的大师讲堂”活动在澳门举行。6位专家围绕天文探索、文物保护、中医药、人工智能与机器人、航天工程、未来能源等前沿领域，为澳门青少年带来了一场场精彩的讲座，旨在引导他们亲近科学，感悟中华文化，了解祖国发展。

澳门培正中学学生江艾霖分享了她对中医药的理解，她回忆起去年脚伤中医治疗的经历，更加坚定了学医的理想，并相信澳门中医药大健康产业前景广阔。

在澳门培道中学，空间站系统研发专家张峤为学生们揭秘了中国载人航天的成就，从空间站技术攻关到未来规划。在互动环节，学生们踊跃提问，张峤耐心解答。他结合亲身参与中国空间站建设的经历，讲述了航天人的坚守与付出，让孩子们真切感受到中国航天的实力和航天人的使命感。

从“嫦娥”探月到“天问”探火，从“人造太阳”到“中国天眼”，从人工智能到中医药走向世界，专家们深入澳门的7所中学，与学生们进行交流。

澳门濠江中学学生张子瑜虽然未曾亲临敦煌，但“数字敦煌”项目让她印象深刻，高清壁画和全景漫游让她大开眼界，她表示希望暑假能去敦煌，并为国家在文物保护与利用方面的进步感到自豪。

澳门濠江中学学生郑博玮听完讲座后表示，专家们不仅传授了科技知识，更引导他深入思考科技对人类的意义。

澳门濠江中学教师王国辉认为，与专家面对面交流，让学生们了解了国家发展的伟大成就，感受了前沿科技的脉动，领悟了中华文化的博大精深，这有助于加深他们的国家认同感、归属感和民族自豪感，厚植家国情怀。

澳门科技大学校董会副主席兼秘书长陈季敏寄语同学们，强调成就背后是一代代科研与文化工作者的辛勤付出，希望通过活动在他们心中播下科学、文化和家国情怀的种子。

澳门培道中学教师金鑫期待“给孩子们的大师讲堂”明年能再次举办，因为她看到了孩子们眼中对知识的渴望和坚定的光芒。