随着大学毕业季的到来，多位高校教师的毕业致辞在网络上引起广泛关注。

例如，南京大学社会学院副教授陈昌凯提醒毕业生“无论多忙，都要按时用餐；无论多累，都要保证睡眠”。北京大学哲学系主任程乐松则以自嘲的方式——“毕竟我们是演技纯熟的老登”——并运用哲学视角回应了当下年轻人的困惑。中央民族大学文学院副院长杨宁则谈到“我们都身处同样的迷雾，承受着相似的焦虑”，并探讨了文学在当前时代的意义。这些致辞之所以受到欢迎，并非因为其辞藻的华丽，而是源于其真挚的情感。

致辞者们并未过多强调“如何避免被人工智能取代”，而是引导学生思考在人工智能时代，人类的独特价值何在；他们没有采取高高在上的姿态讲授大道理，而是用具体而温暖的语言与年轻人建立情感连接；他们没有罗列激昂的励志格言，而是坦诚地承认迷茫、脆弱和不完美，并告诉毕业生这些都是人生的一部分。正是这种富有思考且饱含温度的“真实感”，深深触动了许多年轻人的心。

科技革命在理性上不断进步，但人的情感始终需要被看见和理解。高等教育的真正意义在于培养全面发展、能够适应社会需求的人，而非制造统一的成功模式，而是鼓励个体发展出多样的人生道路。在大学的最后一课上，教师们与其说是在传授经验，不如说是在传递一种直面世界的勇气和接纳自我的从容。

这些发自肺腑的嘱托和祝福，也彰显了人工智能时代下宝贵的人文关怀。当人工智能在语言组织和内容生成方面日益强大时，源于真实生命体验的表达以及建立在人际连接基础上的共鸣，反而愈发显得珍贵。这份经历也提醒着每一位即将踏上新征程的年轻人，无论未来如何变化，都不要放弃思考和感受的能力，不要忘记热爱生活、理解他人。这才是作为个体存在的价值所在。